《吉林大学报》  
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李元元深入地学部、社会科学学部调研
围绕“双一流”建设目标 服务大学科发展布局

   期次:第631期   作者:记者 刘飒 于姗姗 学生见习记者 韩亚君   

  本报讯4月20日至21日,校领导李元元、陈岗、吴振武、郑伟涛、孙友宏等分别到地学部、社会科学学部调研,实地考察部分实验室,并与学部各学院党政主要负责人座谈。校内相关职能部门负责人参加调研。
  在地学部,李元元一行参观了国土资源部复杂条件钻采技术重点实验室,了解了极地钻探技术、天然气水合物钻采技术等实验室仪器设备的使用、重点项目的进展、科技成果的产出等情况。在地球信息探测仪器教育部重点实验室和国土资源部地球探测技术及仪器重点实验室,李元元观看了西部抗旱找水“功臣”—核磁共振找水仪、西部无人区探测“能手”—旋翼无人机等仪器设备,听取了项目开展情况汇报。期间,李元元还代表学校向参加中国第33次南极科学考察的张楠等师生圆满完成钻探任务并平安归来表示祝贺,向极地勘探外籍专家达拉拉伊教授、马科夫教授为学校教学、科研及科技成果转化等方面所作出的贡献表示感谢。
  座谈会上,地学部各学院负责人分别从学院历史沿革、学科建设、队伍建设、科研成就、实验室建设、高端人才引育、创新人才培养等方面内容进行了汇报,并围绕学校双一流建设目标提出了意见和建议。
  李元元对地学部“十二五”以来在学校改革、发展、稳定等方面所作出的贡献、整体发展成绩和师生员工精神面貌表示赞许,对各学院负责人工作汇报中反映出的问题给予积极回应。他结合国家“双一流”建设的大背景和高考改革的新形势,阐述了学校推进“双一流”建设目标的重要性和紧迫性,强调了人才培养在“双一流”建设中的基础地位,分析了学校建设发展即将面临的艰巨挑战。李元元希望各职能部门、各学院能够科学预判形势,遵循教育规律,明确发展目标,履行岗位职责,以高度的责任感和使命感,为学校建设发展建言献策、贡献力量。李元元指出,我校地学学科有着优良的传统和坚实的基础,近年来各重点实验室的硬件设施得到一定改善,承担了多项有国际影响力、能够服务于国家整体战略布局和地方社会经济发展的项目,但仍面临高端人才匮乏、创新发展不够、建设力量分散、发展空间不足等问题。他希望地学部各学院在新的历史时期站位高远、服务大局,做好顶层设计,夯实优势学科基础,发挥特色学科优势。调整思路,打破界限,集中优势力量建成、做好大学科群,增强学部综合实力,努力在学科领域内取得新突破。以需求为牵引,以问题为导向,瞄准学科前沿,瞄准未来发展,整合优势资源,配套新手段、新方法、新机制,开展高端研究、创新研究、交叉研究。抢抓“十三五”发展机遇,大胆改革,推进传统地学学科向现代化、信息化、智能化的新兴地学学科转型。结合教学改革目标和人才培养需求,找准学部创新点,组建若干研究院,筹建若干国家重点实验室。李元元鼓励地学部全体师生紧紧围绕“双一流”建设目标,在“双一流”建设的关键时期,借助学校学术特区和人才特区的政策,盘活资源,发挥优势,争做学校改革创新的排头兵,助力吉林大学在“双一流”建设的道路上更进一步,为国家“十三五”建设交上一份满意的答卷。
  在社会科学学部调研中,李元元等参观了法学院模拟法庭,听取了学部各学院党政主要负责人对本学院的基本情况、存在问题、未来发展等方面的工作汇报和对学科发展与建设中高端人才培养与引进、教学实践基地建设、科研成果量化指标、国际学术交流平台、特色学科振兴等问题的意见和建议。
  与会校领导和职能部门负责人认真听取汇报,逐一“把脉会诊”,并就优秀论文发表、高端人才引进、本科生招生改革、国际化等共性问题进行了交流和研讨,明确了各学院今后努力的方向,并初步形成了解决思路和方案。
  李元元对社会科学学部近几年在学院建设、学科特色、双语教学等方面取得的成就给予了充分肯定和鼓励,并对各学院反映的问题给出积极的回应,分析了社会科学学部当前存在的一些不足。李元元指出,社会科学学部在“双一流”建设中承担着重要作用,必须进一步完善学科建设,以国家重大需求为导向,实现理论的突破创新,不断推动学科建设与发展等各方面的改革。李元元强调,学院顶层设计要与“双一流”建设目标以及高考制度改革相结合;各学院要注重通过“软引进”的手段,克服资金和地理位置等客观因素,吸引高端学者来校授课;各学科要加强国际交流,加强中国特色理论研究,促进学科发展;推进学科、学院的体制机制改革,发扬吉大独有的学科特色,追求突破创新。李元元希望社会科学学部围绕“双一流”建设目标,在工作上提高标准,做到“你无我有,你有我优,你优我强”,争取成为学校改革开放的先行学部。

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